Master Génie civil parcours énergie et bâtiments durables (EBD)

252-1-41

252-1-42

Cet EC participe à l'apprentissage des notions fondamentales qui régissent les modes de ventilation mécanique nécessaires au maintien d'un air de qualité à l'intérieur des bâtiments.

Plus précisément, l'étudiant acquerra les compétences suivantes :

-  Aptitude à mobiliser les connaissances scientifiques fondamentales en mécanique des fluides, maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur pour la résolution des problèmes ;
-  Utilisation de la réglementation, des normes et des règles de sécurité ;
-  Travailler en équipe autant qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de déterminer les débits d'air neuf réglementaires à apporter à une ambiance intérieure, de dimensionner et d'équilibrer le réseau de distribution de l'air et de sélectionner le/les ventilateur(s) adéquat(s).
Il connaitra également les principes et étapes de dimensionnement de la ventilation mécanique contrôlée (VMC) des logements collectifs.

252-1-31

Cet EC participe à l'apprentissage des compétences suivantes :

-  Mobiliser les concepts fondamentaux de l'hydraulique pour analyser et appréhender un réseau hydraulique ;
-  Analyser les problématiques de réseaux hydrauliques et les traduire sous forme mathématique ;
-  Formuler un problème d'hydraulique avec ses données nécessaires, l'aborder simplement, le résoudre et conduire une analyse critique du résultat ;
-  Identifier les principales technologies pour les réseaux hydrauliques et leurs principales caractéristiques ;
-  Caractériser l'équilibrage de réseaux et leur impact sur la performance énergétique des bâtiments.

A l'issue de cet enseignement, l'étudiant devra :

-  Etre capable d'identifier les éléments hydrauliques clés d'un réseau et de déterminer les résistances hydrauliques équivalentes aux pertes de charges en série et parallèle ;
-  Savoir déterminer les données de dimensionnement pour le réaliser simplement sur différentes typologies de réseaux ouverts et fermés, savoir proposer, dimensionner et justifier le positionnement des circulateurs, vannes, et dispositifs d'expansion pour des réseaux à eau chaude.

252-1-32

Cet EC participe à l'apprentissage du bilan thermique des bâtiments en régime permanent et instationnaire en tenant compte des différentes sollicitations intérieures et extérieures.
Les échanges radiatifs et convectifs à l'extérieur et à l'intérieur des bâtiments ainsi que les transferts d'air et d'humidité sont également étudiés.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :

-  Construire un modèle de bâtiment en régime permanent et instationnaire ;
-  Evaluer les besoins énergétiques d'un bâtiment ;
-  Evaluer le confort thermique intérieur d'un bâtiment ;
-  Calculer les débits d'air de ventilation naturelle.

252-1-11

Cet EC aborde la conception et le dimensionnement des installations de climatisation de confort.

A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de concevoir et pré-dimensionner une installation classique de climatisation de confort, en partant du dossier d'architecte et du programme décrivant les locaux à traiter.

252-1-12

Cet EC permet de mettre en contexte les différentes problématiques physiques inhérentes au bâtiment d'un point de vue fluide, structure et thermique. Ces bases établies, les conséquences environnementales seront abordées.

A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :

-  Connaitre les sollicitations mécanique (fluide et solide) et thermiques s'appliquant sur un bâtiment ;
-  Savoir modéliser les interactions solide/fluide/thermique ;
-  Savoir déterminer des indicateurs énergétiques associés.

250-1-02

Cet EC permet de comprendre le fonctionnement des cycles thermodynamiques qui sont mis en œuvre dans les machines frigorifiques et les pompes à chaleur utilisées pour la production de chaleur et de froid dans les bâtiments.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable d'analyser le fonctionnement et de diagnostiquer la performance énergétique d'une installation existante, ou de spécifier les solutions techniques les plus adaptées et de dimensionner une nouvelle installation.

252-1-21

Cet EC permet d'appréhender tous les points techniques qui président à la production d'eau chaude pour le chauffage, et d'eau chaude sanitaire, par des chaudières.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de concevoir une chaufferie présentant une efficacité énergétique maximale en fonction des besoins en chaleur et des caractéristiques techniques des matériels, de livrer un diagnostic critique d'une installation existante, de proposer des solutions d'amélioration pertinentes en vue d'une réhabilitation énergétique, d'établir le schéma de principe et le prédimensionnement d'une installation utilisant la biomasse, et d'en déduire un bilan énergétique.

252-1-22

Cet EC participe au développement des compétences sur l'optimisation des systèmes énergétiques en s'appuyant sur le MOOC "Optimisation des chaufferies : conception, régulation, gestion " accessible sur la plateforme FUN MOOC bâtiment durable de l'ADEME et du ministère du logement.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :

-  Analyser et justifier les fonctions des équipements techniques de génie climatique ;
-  Optimiser et simplifier des schémas de principe et de régulation des systèmes énergétiques ;
-  Justifier la conception de différents systèmes de production et de distribution de chaleur et de froid ;
-  Décrire la logique de fonctionnement, de régulation et de gestion d'une installation de génie climatique.

252-2-21

252-2-22

Cet EC participe au développement de compétences liées à la recherche scientifique et au développement de nouveaux procédés.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de mener une recherche bibliographique, mener des expérimentations et/ou des modélisations numériques, développer un esprit analytique et critique vis-à-vis des résultats enregistrés, des données scientifiques recueillies dans la littérature.

L'évaluation comportera une note sur un rapport bibliographique et une seconde sur le projet recherche en lui même.

252-2-11

252-2-12

252-2-13

Cet enseignement sera évalué par compétence en entreprise.

250-2-21

Stage d'observation et de pratique accompagnée.

252-2-01-E-STAG

Cet EC participe à l'apprentissage du management et de gestion administrative, financière et juridique des entreprises et des projets.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant aura une bonne connaissance des facettes du management d'entreprise : la lecture et l'analyse des comptes financiers (rentabilité, structure financière, solvabilité) ainsi que du droit d'entreprise et immobilier (marchés publics et privés,assurances, ...).

250-2-03

Cet EC participe à l'apprentissage de la lecture et du décodage de la réglementation de la sécurité incendie et son application sur un projet de construction.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :

-  Concevoir un avant-projet sur le plan de la sécurité incendie ;
-  D'analyser un projet neuf ou existant en matière de sécurité incendie ;
-  D'appliquer les principales prescriptions réglementaires incendie sur un projet de :
- Établissements recevant du public ERP ;
- Établissements du travail ;
- Bâtiments d'habitation.

250-2-04

252-1-41

252-1-42

Cet EC participe à l'apprentissage des notions fondamentales qui régissent les modes de ventilation mécanique nécessaires au maintien d'un air de qualité à l'intérieur des bâtiments.

Plus précisément, l'étudiant acquerra les compétences suivantes :

-  Aptitude à mobiliser les connaissances scientifiques fondamentales en mécanique des fluides, maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur pour la résolution des problèmes ;
-  Utilisation de la réglementation, des normes et des règles de sécurité ;
-  Travailler en équipe autant qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de déterminer les débits d'air neuf réglementaires à apporter à une ambiance intérieure, de dimensionner et d'équilibrer le réseau de distribution de l'air et de sélectionner le/les ventilateur(s) adéquat(s).
Il connaitra également les principes et étapes de dimensionnement de la ventilation mécanique contrôlée (VMC) des logements collectifs.

252-1-31

Cet EC participe à l'apprentissage des compétences suivantes :

-  Mobiliser les concepts fondamentaux de l'hydraulique pour analyser et appréhender un réseau hydraulique ;
-  Analyser les problématiques de réseaux hydrauliques et les traduire sous forme mathématique ;
-  Formuler un problème d'hydraulique avec ses données nécessaires, l'aborder simplement, le résoudre et conduire une analyse critique du résultat ;
-  Identifier les principales technologies pour les réseaux hydrauliques et leurs principales caractéristiques ;
-  Caractériser l'équilibrage de réseaux et leur impact sur la performance énergétique des bâtiments.

A l'issue de cet enseignement, l'étudiant devra :

-  Etre capable d'identifier les éléments hydrauliques clés d'un réseau et de déterminer les résistances hydrauliques équivalentes aux pertes de charges en série et parallèle ;
-  Savoir déterminer les données de dimensionnement pour le réaliser simplement sur différentes typologies de réseaux ouverts et fermés, savoir proposer, dimensionner et justifier le positionnement des circulateurs, vannes, et dispositifs d'expansion pour des réseaux à eau chaude.

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Cet enseignement sera évalué par compétence en entreprise.

250-1-03-ALT

Cet EC participe à l'apprentissage du bilan thermique des bâtiments en régime permanent et instationnaire en tenant compte des différentes sollicitations intérieures et extérieures.
Les échanges radiatifs et convectifs à l'extérieur et à l'intérieur des bâtiments ainsi que les transferts d'air et d'humidité sont également étudiés.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :

-  Construire un modèle de bâtiment en régime permanent et instationnaire ;
-  Evaluer les besoins énergétiques d'un bâtiment ;
-  Evaluer le confort thermique intérieur d'un bâtiment ;
-  Calculer les débits d'air de ventilation naturelle.

252-1-11

Cet EC aborde la conception et le dimensionnement des installations de climatisation de confort.

A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de concevoir et pré-dimensionner une installation classique de climatisation de confort, en partant du dossier d'architecte et du programme décrivant les locaux à traiter.

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Cet EC permet de comprendre le fonctionnement des cycles thermodynamiques qui sont mis en œuvre dans les machines frigorifiques et les pompes à chaleur utilisées pour la production de chaleur et de froid dans les bâtiments.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable d'analyser le fonctionnement et de diagnostiquer la performance énergétique d'une installation existante, ou de spécifier les solutions techniques les plus adaptées et de dimensionner une nouvelle installation.

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Cet EC permet d'appréhender tous les points techniques qui président à la production d'eau chaude pour le chauffage, et d'eau chaude sanitaire, par des chaudières.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de concevoir une chaufferie présentant une efficacité énergétique maximale en fonction des besoins en chaleur et des caractéristiques techniques des matériels, de livrer un diagnostic critique d'une installation existante, de proposer des solutions d'amélioration pertinentes en vue d'une réhabilitation énergétique, d'établir le schéma de principe et le prédimensionnement d'une installation utilisant la biomasse, et d'en déduire un bilan énergétique.

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Cet EC participe au développement des compétences sur l'optimisation des systèmes énergétiques en s'appuyant sur le MOOC "Optimisation des chaufferies : conception, régulation, gestion " accessible sur la plateforme FUN MOOC bâtiment durable de l'ADEME et du ministère du logement.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :

-  Analyser et justifier les fonctions des équipements techniques de génie climatique ;
-  Optimiser et simplifier des schémas de principe et de régulation des systèmes énergétiques ;
-  Justifier la conception de différents systèmes de production et de distribution de chaleur et de froid ;
-  Décrire la logique de fonctionnement, de régulation et de gestion d'une installation de génie climatique.

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252-2-22

Cet EC participe au développement de compétences liées à la recherche scientifique et au développement de nouveaux procédés.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de mener une recherche bibliographique, mener des expérimentations et/ou des modélisations numériques, développer un esprit analytique et critique vis-à-vis des résultats enregistrés, des données scientifiques recueillies dans la littérature.

L'évaluation comportera une note sur un rapport bibliographique et une seconde sur le projet recherche en lui même.

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Cet enseignement sera évalué par compétence en entreprise.

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Cet EC participe à l'apprentissage des notions fondamentales qui régissent les modes de ventilation mécanique nécessaires au maintien d'un air de qualité à l'intérieur des bâtiments.

Plus précisément, l'étudiant acquerra les compétences suivantes :

-  Aptitude à mobiliser les connaissances scientifiques fondamentales en mécanique des fluides, maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur pour la résolution des problèmes ;
-  Utilisation de la réglementation, des normes et des règles de sécurité ;
-  Travailler en équipe autant qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de déterminer les débits d'air neuf réglementaires à apporter à une ambiance intérieure, de dimensionner et d'équilibrer le réseau de distribution de l'air et de sélectionner le/les ventilateur(s) adéquat(s).
Il connaitra également les principes et étapes de dimensionnement de la ventilation mécanique contrôlée (VMC) des logements collectifs.

252-1-31

Cet EC participe à l'apprentissage des compétences suivantes :

-  Mobiliser les concepts fondamentaux de l'hydraulique pour analyser et appréhender un réseau hydraulique ;
-  Analyser les problématiques de réseaux hydrauliques et les traduire sous forme mathématique ;
-  Formuler un problème d'hydraulique avec ses données nécessaires, l'aborder simplement, le résoudre et conduire une analyse critique du résultat ;
-  Identifier les principales technologies pour les réseaux hydrauliques et leurs principales caractéristiques ;
-  Caractériser l'équilibrage de réseaux et leur impact sur la performance énergétique des bâtiments.

A l'issue de cet enseignement, l'étudiant devra :

-  Etre capable d'identifier les éléments hydrauliques clés d'un réseau et de déterminer les résistances hydrauliques équivalentes aux pertes de charges en série et parallèle ;
-  Savoir déterminer les données de dimensionnement pour le réaliser simplement sur différentes typologies de réseaux ouverts et fermés, savoir proposer, dimensionner et justifier le positionnement des circulateurs, vannes, et dispositifs d'expansion pour des réseaux à eau chaude.

252-1-32

Cet EC participe à l'apprentissage du bilan thermique des bâtiments en régime permanent et instationnaire en tenant compte des différentes sollicitations intérieures et extérieures.
Les échanges radiatifs et convectifs à l'extérieur et à l'intérieur des bâtiments ainsi que les transferts d'air et d'humidité sont également étudiés.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :

-  Construire un modèle de bâtiment en régime permanent et instationnaire ;
-  Evaluer les besoins énergétiques d'un bâtiment ;
-  Evaluer le confort thermique intérieur d'un bâtiment ;
-  Calculer les débits d'air de ventilation naturelle.

252-1-11

Cet EC aborde la conception et le dimensionnement des installations de climatisation de confort.

A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de concevoir et pré-dimensionner une installation classique de climatisation de confort, en partant du dossier d'architecte et du programme décrivant les locaux à traiter.

252-1-12

Cet EC permet de mettre en contexte les différentes problématiques physiques inhérentes au bâtiment d'un point de vue fluide, structure et thermique. Ces bases établies, les conséquences environnementales seront abordées.

A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :

-  Connaitre les sollicitations mécanique (fluide et solide) et thermiques s'appliquant sur un bâtiment ;
-  Savoir modéliser les interactions solide/fluide/thermique ;
-  Savoir déterminer des indicateurs énergétiques associés.

250-1-02

Cet EC permet de comprendre le fonctionnement des cycles thermodynamiques qui sont mis en œuvre dans les machines frigorifiques et les pompes à chaleur utilisées pour la production de chaleur et de froid dans les bâtiments.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable d'analyser le fonctionnement et de diagnostiquer la performance énergétique d'une installation existante, ou de spécifier les solutions techniques les plus adaptées et de dimensionner une nouvelle installation.

252-1-21

Cet EC permet d'appréhender tous les points techniques qui président à la production d'eau chaude pour le chauffage, et d'eau chaude sanitaire, par des chaudières.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de concevoir une chaufferie présentant une efficacité énergétique maximale en fonction des besoins en chaleur et des caractéristiques techniques des matériels, de livrer un diagnostic critique d'une installation existante, de proposer des solutions d'amélioration pertinentes en vue d'une réhabilitation énergétique, d'établir le schéma de principe et le prédimensionnement d'une installation utilisant la biomasse, et d'en déduire un bilan énergétique.

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