Master Management et commerce international parcours Economie et commerce international - Asie

Cet EC participe à l'apprentissage de l'élaboration de techniques quantitatives aidant à la prise de décision marketing. Il s'agit d'introduire les méthodes statistiques appliquées dans l'analyse des campagnes marketing.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :
-  Mener une analyse statistique en marketing ;
-  Sélectionner les outils statistiques pertinents ;
-  Interpréter les résultats statistiques en termes opérationnels.

238-1-21

Cet EC participe à l'apprentissage de compétences pour favoriser les prises de décisions managériales (prix, fidélisation, modèle d'affaires, croissance externe...).
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :
-  Maîtriser des concepts d'analyse économique contemporaine (externalités de réseaux, ventes liées, stratégie d'assortiment (bundling) ; marchés multi- faces ; coûts de transaction ;
-  Etudier des situations concrètes à partir de ces outils conceptuels ;
-  Apporter une lecture critique des stratégies d'entreprises.

238-1-22

Cet EC participe à la connaissance des principales méthodes du contrôle de gestion notamment pour aider à la prise de décisions dans le calcul des coûts et la fixation des prix.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :
-  Sélectionner de façon pertinente la méthode de calcul du coût ;
-  Construire et simuler un modèle de coût ;
-  Interpréter et conseiller les instances de décisions en matière de prix.

238-1-23

Cet EC participe à l'apprentissage de compétences pour favoriser la mise en œuvre des principales techniques douanières en matière d'import/export.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :
-  Maîtriser les principales procédures dans le domaine des douanes ;
-  Calculer les tarifs douaniers ;
-  Intégrer l'évolution de la législation dans le cadre des opérations d'import/export.

238-1-11

Cet EC participe à l'apprentissage de la langue chinoise, niveau débutant, en enseignant notamment les règles d'écriture (ordre des traits, clés) et de grammaire de base de la langue chinoise.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de comprendre des textes simples, de comprendre et produire des phrases appliquées à la vie quotidienne.

231-1-31

Cet EC participe à l'apprentissage de la langue chinoise, niveau débutant, en faisant notamment travailler les étudiants sur les compréhensions et expressions écrites et orales.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant.e est capable de comprendre et produire des textes et des interventions orales simples, appliquées à la vie quotidienne.

231-1-32

Cet enseignement participe à l'apprentissage de la langue chinoise, niveau débutant, en travaillant plus particulièrement la phonétique, la compréhension et l'expression orales.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant.e sera capable de discerner et produire les phonèmes spécifiques de la langue chinoise ainsi que leur transcription en pinyin et de comprendre et produire des activités orales de base.

231-1-33

Cet EC poursuit l'enseignement de chinois structure de la langue dispensé en Licence.
A l'issue de cet EC, l'étudiant est capable de comprendre des textes longs comme des articles de presse ainsi que produire des textes plus longs intégrant des structures de phrases complexes, développant une argumentation et un vocabulaire enrichi.

231-1-41

Cet EC poursuit l'enseignement de chinois pratique de la langue écrite et orale en licence.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant est capable de comprendre et produire des textes longs et des activités orales, intégrant des structures de phrases complexes et un vocabulaire enrichi, développant une argumentation.

231-1-42

Cet EC poursuit l'enseignement de chinois expression orale en laboratoire de la Licence.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant est capable de comprendre des textes longs et de faire une production orale en continu en développant une argumentation, intégrant des structures de phrases plus complexes et un lexique enrichi.

231-1-43

Cet EC participe à l'apprentissage de la langue coréenne, niveau débutant, en enseignant notamment l'alphabet coréen et les règles grammaticales de base de la langue coréenne.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant.e sera capable de comprendre des textes simples, de comprendre et utiliser plusieurs particules grammaticales ("thème", sujet, complément d'objet / de lieu / de temps, etc.), de comprendre et produire des phrases au présent, de commencer à discerner et utiliser différents modes honorifiques, appliquées à la vie quotidienne.
La progression est prévue sur trois semestres.

232-1-31

Cet EC participe à l'apprentissage de la langue coréenne, niveau débutant, en faisant notamment travailler les étudiants sur les compréhensions et expressions écrites et orales.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant est capable de comprendre et produire des textes et des interventions orales simples, appliquées à la vie quotidienne.
La progression est prévue sur trois semestres.

232-1-32

Cet enseignement participe à l'apprentissage de la langue coréenne, niveau débutant, en travaillant plus particulièrement la phonétique, la compréhension et l'expression orales.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de discerner et produire les phonèmes spécifiques de la langue coréenne (consonnes sourdes, sonores, explosives, diphtongues, ...) et de comprendre et produire des activités orales de base.
La progression est prévue sur trois semestres.

232-1-33

Cet EC poursuit l'enseignement de structure de la langue en licence et participe à l'approfondissement des structures grammaticales complexes en coréen.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant.e est capable de réutiliser ces structures grammaticales complexes, nécessaires à la compréhension de textes longs centrés sur des contenus économiques, politiques et sociaux contemporains, et de réaliser des traductions (en s'aidant des outils d'aide à la traduction).
La progression est prévue sur trois semestres.

232-1-41

Cet EC poursuit l'enseignement de « pratique de la langue : coréen » dispensé en licence.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant est capable de comprendre et produire des textes longs et des activités orales, de développer une argumentation sur des sujets en lien avec les enjeux actuels de la péninsule coréenne et avec les matières
d'application.
La progression est prévue sur trois semestres.

232-1-42

Cet EC poursuit l'enseignement du coréen, expression orale en laboratoire de la Licence et participe à la compréhension de sources orales authentiques de niveau soutenu (reportages / interview radio, télévision, etc.)
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant est capable de comprendre des contenus longs et de faire une production orale en continu en développant une argumentation, intégrant des structures de phrases plus complexes et un lexique enrichi.
La progression est prévue sur trois semestres.

232-1-43

Cet EC poursuit l'enseignement d'indonésien structure de la langue dispensé en Licence.
A l'issue de cet EC, l'étudiant est capable de comprendre des textes longs comme des articles de presse ainsi que produire des textes plus longs intégrant des structures de phrases complexes, développant une argumentation et un vocabulaire enrichi.

233-1-41

Cet EC poursuit l'enseignement d'indonésien, pratique de la langue écrite et orale en licence.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant est capable de comprendre et produire des textes longs et des activités orales, intégrant des structures de phrases complexes et un vocabulaire enrichi, développant une argumentation.

233-1-42

Cet EC poursuit l'enseignement d'indonésien, expression orale en laboratoire de la Licence.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant est capable de comprendre des textes longs et de faire une production orale en continu en développant une argumentation, intégrant des structures de phrases plus complexes et un lexique enrichi.

233-1-43

Cet EC participe à l'apprentissage des méthodes de la recherche pour favoriser la poursuite en doctorant d'économie ou de gestion.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :
-  Suivre la littérature et les évolutions récentes des problématiques de recherche ;
-  Formaliser les questions théoriques en rapport avec l'actualité économique.

238-1-01

238-1-02

Cet EC participe à la connaissance des concepts essentiels et les situations types de la théorie des jeux notamment pour aider à la prise de décisions dans des situations de stratégies et de négociation internationale.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :
-  Raisonner de façon stratégique en tenant compte des intentions et des réactions de l'autre ainsi que de l'information disponible ;
-  Structurer efficacement des contextes interactifs pour ne faire ressortir que ce qui est susceptible d'avoir un impact en termes de choix stratégiques ;
-  Prendre du recul par rapport aux apports de la théorie des jeux (économie expérimentale).

238-2-11

Cet EC participe à l'apprentissage des éléments de la théorie micro-économique en vue de les appliquer aux stratégies des firmes à l'international dans le cadre d'une opération à l'import/export.
A l'issue de l'enseignement, l'étudiant sera capable de :
-  Analyser les stratégies des firmes à l'international ;
-  Caractériser le gouvernement des entreprises et investissement à l'international ;
-  Appliquer la théorie de la concurrence monopolistique aux choix des firmes à l'international.

238-2-12

Cet EC participe à l'apprentissage de la maitrise de la fonction d'intermédiaire financier au sein d'un système financier. A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :
-  Analyser le bilan d'une banque ;
-  Intégrer dans le plan d'affaires la grille de lecture de la banque ;
-  Structurer l'information dans la réalisation d'un plan de financement.

238-2-22

Cet EC poursuit l'enseignement de chinois structure de la langue dispensé au 1er semestre.
A l'issue de cet EC, l'étudiant est capable de comprendre des textes longs comme des articles de presse ainsi que produire des textes plus longs intégrant des structures de phrases complexes, développant une argumentation et un vocabulaire enrichi.

231-2-41

Cet EC poursuit l'enseignement de chinois pratique de la langue écrite et orale au semestre 1.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant est capable de comprendre et produire des textes longs et des activités orales, intégrant des structures de phrases complexes et un vocabulaire enrichi, développant une argumentation.

231-2-42

Cet EC poursuit l'enseignement de chinois expression orale en laboratoire au semestre 1.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant est capable de comprendre des textes longs et de faire une production orale en continu en développant une argumentation, intégrant des structures de phrases plus complexes et un lexique enrichi.

231-2-43

Cet EC poursuit l'enseignement du chinois structure de la langue du semestre 1. Consolidation et apports de nouveaux points essentiels de la grammaire de base de la langue chinoise.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de comprendre et produire des dialogues simples, composés de phrases plus longues et intégrant plusieurs structures syntaxiques.

231-2-31

Cet EC poursuit l'enseignement de chinois pratique de la langue du semestre1, en faisant notamment travailler les étudiants sur les compréhensions et expressions écrites et orales.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de comprendre et produire des textes et activités orales qui restent simples, nécessaires dans la vie courante, mais enrichies en vocabulaire et intégrant plusieurs structures de phrases simples.

231-2-32

Cet EC poursuit l'enseignement du chinois expression orale en laboratoire du semestre 1, en consolidant le travail sur la phonétique, la compréhension et l'expression orales.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de comprendre et produire des activités orales de base, nécessaires dans la vie courante, mais enrichies en vocabulaire et intégrant plusieurs structures fondamentales de phrases.

231-2-33

Cet EC poursuit l'enseignement de structure de la langue en semestre 1 et participe à l'approfondissement des structures grammaticales complexes en coréen.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant.e est capable de réutiliser ces structures grammaticales complexes, nécessaires à la compréhension de textes longs centrés sur des contenus économiques, politiques et sociaux contemporains, et de réaliser des traductions (en s'aidant des outils d'aide à la traduction).
La progression est prévue sur trois semestres.

232-2-41

Cet EC poursuit l'enseignement de « pratique de la langue : coréen » dispensé en semestre 1.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant est capable de comprendre et produire des textes longs et des activités orales, de développer une argumentation sur des sujets en lien avec les enjeux actuels de la péninsule coréenne et avec les matières d'application.
La progression est prévue sur trois semestres.

232-2-42

Cet EC poursuit l'enseignement du coréen, expression orale en laboratoire du semestre 1 et participe à la compréhension de sources orales authentiques de niveau soutenu (reportages / interview radio, télévision, etc.)
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant est capable de comprendre des contenus longs et de faire une production orale en continu en développant une argumentation, intégrant des structures de phrases plus complexes et
un lexique enrichi.
La progression est prévue sur trois semestres.

232-2-43

Cet EC poursuit l'enseignement de coréen structure de la langue du semestre 1. Consolidation et apports de nouveaux points essentiels de la grammaire de base de la langue coréenne (nouvelles particules grammaticales, conjugaison des verbes / adjectifs verbaux, introduction aux phrases complexes telles que les relatives).
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de comprendre et produire des textes simples, composés de phrases plus longues et intégrant plusieurs structures de phrases complexes.
La progression est prévue sur trois semestres.

232-2-31

Cet EC poursuit l'enseignement de coréen pratique de la langue du semestre1, en faisant notamment travailler les étudiants sur les compréhensions et expressions écrites et orales.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de comprendre et produire des textes et activités orales qui restent simples, nécessaires dans la vie courante et enrichies en vocabulaire, intégrant plusieurs structures de phrases complexes.
La progression est prévue sur trois semestres.

232-2-32

Cet EC poursuit l'enseignement de coréen expression orale en laboratoire du semestre 1, en consolidant le travail sur la phonétique, la compréhension et l'expression orales.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de comprendre et produire des activités orales de base, nécessaires dans la vie courante, mais enrichies en vocabulaire et intégrant plusieurs structures de phrases complexes.

232-2-33

Cet EC poursuit l'enseignement d'indonésien structure de la langue dispensé au 1er semestre.
A l'issue de cet EC, l'étudiant est capable de comprendre des textes longs comme des articles de presse ainsi que produire des textes plus longs intégrant des structures de phrases complexes, développant une argumentation et un vocabulaire enrichi.

233-2-41

Cet EC poursuit l'enseignement d'indonésien pratique de la langue écrite et orale au semestre 1.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant est capable de comprendre et produire des textes longs et des activités orales, intégrant des structures de phrases complexes et un vocabulaire enrichi, développant une argumentation.

233-2-42

Cet EC poursuit l'enseignement d'indonésien expression orale en laboratoire au semestre 1.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant est capable de comprendre des textes longs et de faire une production orale en continu en développant une argumentation, intégrant des structures de phrases plus complexes et un lexique enrichi.

233-2-43

En complément avec le management interculturel, l'EC met les étudiants en situation à l'occasion d'études de cas. L'étudiant disposera d'outils pour :
-  Intégrer une équipe internationale ;
-  Conduire une réunion dans un environnement international.

238-2-71

238-2-04-STAG

238-2-05

Cet EC participe à l'apprentissage des techniques de management dans un contexte international.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :
-  Se repérer dans un environnement interculturel ;
-  Agir et décider de manière adaptée au sein d'une équipe internationale.

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238-2-02

Cet EC participe à l'apprentissage des méthodes de la recherche pour favoriser la poursuite en doctorant d'économie ou de gestion.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :
-  Suivre la littérature et les évolutions récentes des problématiques de recherche ;
-  Formaliser les questions théoriques en rapport avec l'actualité économique.

238-2-03

Cet EC participe à l'apprentissage du management opérationnel et financier d'une firme multinationale dans le cadre d'une simulation de gestion. A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :
-  Comprendre et appliquer concrètement tous les aspects du management international (logistique, priorités de livraisons, stratégie commerciale par zone géographique, achats, ressources humaines, R&D, finance...) ;
-  Mieux percevoir les qualités nécessaires pour favoriser une bonne cohésion d'équipe.

238-3-11

Cet EC participe à l'acquisition des principales méthodes du domaine de la RH.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :
-  Utiliser les différents processus RH ;
-  Connaître les principales réglementations.

238-3-12

Cet EC participe à l'acquisition d'éléments pour maitriser les principales méthodes de gestion des stocks en lien avec la fonction d'achat.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :
-  Elaborer un modèle de stockage ;
-  Intégrer la valeur des stocks dans la chaine de valeur.

238-3-21

Cet EC participe à l'acquisition d'éléments pour la mise en œuvre des techniques statistiques aux études de marché.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :
-  D'identifier les outils statistiques pertinents ;
-  Etablir un diagnostic.

238-3-22

Cet EC poursuit l'enseignement de chinois structure de la langue dispensée au 1er semestre.
A l'issue de cet EC, l'étudiant est capable de comprendre des textes longs comme des articles de presse ainsi que produire des textes plus longs intégrant des structures de phrases complexes, développant une argumentation et un vocabulaire enrichi.

231-3-41

Cet EC poursuit l'enseignement de chinois pratique de la langue écrite et orale au semestre 1.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant est capable de comprendre et produire des textes longs et des activités orales, intégrant des structures de phrases complexes et un vocabulaire enrichi, développant une argumentation.

231-3-42

Cet EC poursuit l'enseignement de chinois expression orale en laboratoire au semestre 1.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant est capable de comprendre des textes longs et de faire une production orale en continu en développant une argumentation, intégrant des structures de phrases plus complexes et un lexique enrichi.

231-3-43

Cet EC participe à l'apprentissage de la langue chinoise, en consolidant et développant les compétences grammaticales des étudiants. Travail sur des phrases plus complexes, enrichissement du lexique.
A l'issue de cet EC, l'étudiant est capable de comprendre et produire des textes intégrant des structures de phrases plus complexes, un vocabulaire enrichi, adapté à des situations variées de la vie en Chine.

231-3-31

Cet EC participe à l'apprentissage de la langue chinoise, en faisant notamment travailler les étudiants sur les compréhensions et expressions écrites et orales. Travail essentiellement basé sur des situations de la vie courante en Chine, utilisant des structures de phrases plus complexes et un vocabulaire de plus en plus enrichi.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant est capable de comprendre et produire des phrases et des dialogues, utilisant des structures de phrases plus complexes et un vocabulaire de plus en plus enrichi.

231-3-32

Cet EC participe à l'apprentissage de la langue chinoise, en approfondissant le travail sur la prosodie de la langue chinoise, la compréhension et la production d'activités orales.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant est capable de comprendre et produire des phrases et des dialogues, utilisés dans des situations variées de la vie courante, intégrant des structures de phrases plus complexes et un vocabulaire de plus en plus enrichi.

231-3-33

Cet EC poursuit l'enseignement de structure de la langue en semestre 1 et participe à l'approfondissement des structures grammaticales complexes en coréen.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant.e est capable de réutiliser ces structures grammaticales complexes, nécessaires à la compréhension de textes longs centrés sur des contenus économiques, politiques et sociaux contemporains, et de réaliser des traductions (en s'aidant des outils d'aide à la traduction).
La progression est prévue sur trois semestres.

232-3-41

Cet EC poursuit l'enseignement de « pratique de la langue : coréen » dispensé en semestre 1.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant est capable de comprendre et produire des textes longs et des activités orales, de développer une argumentation sur des sujets en lien avec les enjeux actuels de la péninsule coréenne et avec les matières d'application.
La progression est prévue sur trois semestres.

232-3-42

Cet EC poursuit l'enseignement du coréen, expression orale en laboratoire du semestre 1 et participe à la compréhension de sources orales authentiques de niveau soutenu (reportages / interview radio, télévision, etc.)
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant est capable de comprendre des contenus longs et de faire une production orale en continu en développant une argumentation, intégrant des structures de phrases plus complexes et un lexique enrichi.
La progression est prévue sur trois semestres.

232-3-43

Cet EC participe à l'apprentissage de la langue coréenne, en consolidant et développant les compétences grammaticales des étudiants. Travail sur des phrases complexes, enrichissement du lexique.
A l'issue de cet EC, l'étudiant est capable de comprendre et produire des textes intégrant des structures de phrases complexes, un vocabulaire enrichi, adapté à des situations variées de la vie en Corée.
La progression est prévue sur trois semestres.

232-3-31

Cet EC participe à l'apprentissage de la langue coréenne, en faisant notamment travailler les étudiants sur les compréhensions et expressions écrites et orales. Travail essentiellement basé sur des situations de la vie courante en Corée, utilisant des structures de phrases complexes et un vocabulaire enrichi.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant est capable de comprendre et produire des textes et des activités orales, utilisant des structures de phrases complexes et un vocabulaire enrichi.
La progression est prévue sur trois semestres.

232-3-32

Cet EC participe à l'apprentissage de la langue coréenne, en approfondissant le travail sur la phonétique et la prosodie de la langue coréenne, la compréhension et la production d'activités orales.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant est capable de comprendre et produire des textes et des activités orales, utilisées dans des situations variées de la vie courante, intégrant des structures de phrases complexes et un vocabulaire enrichi.
La progression est prévue sur trois semestres.

232-3-33

Cet EC poursuit l'enseignement d'indonésien structure de la langue dispensé au 1er semestre.
A l'issue de cet EC, l'étudiant est capable de comprendre des textes longs comme des articles de presse ainsi que produire des textes plus longs intégrant des structures de phrases complexes, développant une argumentation et un vocabulaire enrichi.

233-3-41

Cet EC poursuit l'enseignement d'indonésien pratique de la langue écrite et orale au semestre 1.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant est capable de comprendre et produire des textes longs et des activités orales, intégrant des structures de phrases complexes et un vocabulaire enrichi, développant une argumentation.

233-3-42

Cet EC poursuit l'enseignement d'indonésien expression orale en laboratoire au semestre 1.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant est capable de comprendre des textes longs et de faire une production orale en continu en développant une argumentation, intégrant des structures de phrases plus complexes et un lexique enrichi.

233-3-43

Cet EC favorise la rencontre entre les professionnels en entreprise et les étudiants.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :
-  Elaborer et préciser le projet professionnel.

238-3-01

Cet EC participe à l'apprentissage des méthodes de la recherche pour favoriser la poursuite en doctorant d'économie ou de gestion.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :
-  Suivre la littérature et les évolutions récentes des problématiques de recherche ;
-  Formaliser les questions théoriques en rapport avec l'actualité économique.

238-3-02

Cet EC constitue le point d'orgue de la formation avec la mise en œuvre de l'ensemble des compétences acquises tout au long de la formation tant sur le plan économique que sur le plan linguistique.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :
-  Autonome sur un poste ;
-  D'appliquer les compétences tant dans le domaine de l'économie gestion qu'en matière de langue.

238-4-02-STAG

Cet EC participe à l'apprentissage des méthodes de la recherche pour favoriser la poursuite en doctorant d'économie ou de gestion.
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :
-  Suivre la littérature et les évolutions récentes des problématiques de recherche ;
-  Formaliser les questions théoriques en rapport avec l'actualité économique.

238-4-01