Master Management et commerce international parcours Economie et commerce international - Asie

Développer les compétences pratiques pour le monde international des affaires. L’anglais est la langue internationale des affaires. Le cours est conçu pour améliorer les compétences de communication en affaires. Les thèmes des séances couvrant des sujets comme le Commerce, la Vente et la Négociation, le Marketing, la Publicité, le Recrutement...

Analyse des cultures et civilisations de l’Asie dans la perspective du management interculturel.
Intégration des éléments culturels dans les domaines des affaires internationales.

-  Understand the project, the process & the manager ;
-  Understand how you involve people in your project ;
-  Defining exciting project outcomes ;
-  Generating ideas.

Être capable d’analyser les grandes décisions managériales auxquelles les entreprises sont confrontées (prix, fidélisation, business model, croissance externe...)
Au terme de ce module, l’étudiant devra être en mesure :
-   de maîtriser des concepts d’analyse économique contemporaine (externalités de réseaux, ventes liées, stratégie d’assortiment (bundling) ; marchés multi-faces ; coûts d’agence, coûts de transaction, aléa moral, anti-sélection) ;
-   d’étudier des situations concrètes à partir de ces outils conceptuels ;
-   d’apporter une lecture critique des stratégies d’entreprises.
L’approche pédagogique privilégie l’illustration des théories par des exercices et des études de cas destinés à favoriser l’apprentissage des enjeux du management, notamment à l’ère du numérique.

Initiation des étudiants aux techniques quantitatives aidant à la prise de décision marketing : technique de sondage, segmentation et ciblage, gestion des opportunités, analyse des retours de campagne marketing etc.

-  Analyse des stratégies des firmes à l’international ;
-  Gouvernement des entreprises et investissement à l’international ;
-  Concurrence monopolistique et investissement des firmes.

Ce cours vise à fournir une formation technique en controle de gestion. Orienté vers la pratique, le cours aborde :
-  le ôle et l’utilisation du contrôle de gestion au sein des entreprises ;
-  le développement des outils et méthodes : centres d’analyses, coût fixe, coût variable, seuil de rentabilité, coûts partiels et
marginaux, méthode des coûts par activités ABC ;
-  les simulations et le calcul avec le logiciel Excel.
La première partie du cours est réalisée à partir d’une étude de cas (exemple numérique complet) sur la méthode des centres d’analyse. L’introduction des coûts par activités (ABC) est présentée en deuxième partie du cours.

-  Techniques de programmation ;
-  Modélisation des flux - transport ;
-  Techniques et méthodes d’optimisation sous Excel.

Savoir argumenter : exposer avantages et inconvénients. Nuancer une opinion, exprimer le doute et l’assertion.

Savoir argumenter à l’oral : exprimer son accord, son désaccord, ses préférences.

Entraînement à la compréhension et à la production d’énoncés argumentatifs, sur un sujet simple. Panorama des principaux problèmes de société en Chine

Enrichissement du vocabulaire dans divers registres de l’écrit. Panorama des médias de Chine, en particulier la presse écrite.

A l’issue de ce semestre, l’étudiant doit pouvoir rédiger sans l’aide d’un dictionnaire un texte bref exprimant son opinion sur un sujet général, ou l’exprimer oralement.

A l’issue de ce semestre, l’étudiant doit pouvoir rédiger après préparation et/ou avec l’aide d’un dictionnaire un texte bref exprimant son opinion sur un sujet général, ou l’exprimer oralement.

Savoir argumenter : exposer avantages et inconvénients. Nuancer une opinion, exprimer le doute et l’assertion.

Savoir argumenter à l’oral : exprimer son accord, son désaccord, ses préférences.

Entraînement à la compréhension et à la production d’énoncés argumentatifs, sur un sujet simple. Panorama des principaux problèmes de société en Corée

Enrichissement du vocabulaire dans divers registres de l’écrit. Panorama des médias de Corée, en particulier la presse écrite.

A l’issue de ce semestre, l’étudiant doit pouvoir rédiger sans l’aide d’un dictionnaire un texte bref exprimant son opinion sur un sujet général, ou l’exprimer oralement.

A l’issue de ce semestre, l’étudiant doit pouvoir rédiger après préparation et/ou avec l’aide d’un dictionnaire un texte bref exprimant son opinion sur un sujet général, ou l’exprimer oralement.

Savoir argumenter à l¿oral : exprimer son accord, son désaccord, ses préférences.

Savoir argumenter à l’oral : exprimer son accord, son désaccord, ses préférences.

Enrichissement du vocabulaire dans divers registres de l’écrit. Panorama des médias d’Indonésie, Malaisie et Singapour, en particulier la presse écrite.

Enrichissement du vocabulaire dans divers registres de l’écrit. Panorama des médias d’Indonésie, Malaisie et Singapour, en particulier la presse écrite.

A l’issue de ce semestre, l’étudiant doit pouvoir rédiger sans l’aide d’un dictionnaire un texte bref exprimant son opinion sur un sujet général, ou l’exprimer oralement.

A l’issue de ce semestre, l’étudiant doit pouvoir rédiger après préparation et/ou avec l’aide d’un dictionnaire un texte bref exprimant son opinion sur un sujet général, ou l’exprimer oralement.

Conférences hebdomadaires par des spécialistes qui abordent l’essentiel de leur champ d’activité.
- Mieux connaître le monde professionnel
-  Définir un projet personnel de profession

Ce cours permet à l’étudiant de découvrir les cultures et civilisations de l’Asie dans la perspective du management interculturel. Ce travail est opéré à partir de multiples aspects : l’histoire, la sociologie, la linguistique, la géo-politique... Ces éléments culturels sont intégrés dans le domaine des affaires internationales.

Cours d’introduction aux techniques quantitatives de gestion de portefeuille. Notions d’aversion pour le risque et de prime de risque. Définition du rendement. Analyse du comportement des investisseurs face au risque. Études des modèles d’évaluation du rendement de titres financiers et monétaires en fonction du risque. Analyse de l’opération de diversification du risque (Markowitz). Exercices et applications à partir du logiciel Excel.

Présentation de l’architecture d’un système financier. Finance directe et indirecte. Analyse du rôle du marché financier à travers des choix alternatifs entre plusieurs types d’investissements. Calcul de l’épargne optimale. Optimisation et répartition de la consommation sur deux périodes.

L’étudiant apprend à quantifier à partir de méthodes statistiques et mathématiques simples les principales données de l’entreprise. La définition du modèle à estimer est la première étape - la recherche des données - sélection de la méthode la plus adaptée au problème à étudier - analyse et interprétation des résultats - appréciations des avantages et des limites de l’approche.

Connaître les concepts essentiels et les situations types de la théorie des jeux notamment pour aider à la prise de décisions dans des situations de négociation d’un contrat, d’un accord de libre-échange, d’alliances internationales. A l’issue de ce module, vous serez en mesure de :
-  Raisonner de façon stratégique en tenant compte des intentions et des réactions de l’autre ainsi que l’information dont vous
disposez ;
-  Structurer efficacement des contextes interactifs pour ne faire ressortir que ce qui est susceptible d’avoir un impact en termes de
choix stratégiques ;
-  Prendre du recul par rapport aux apports de la théorie des jeux (économie expérimentale).

Analyse des stratégies des firmes dans le processus de la mondialisation économique. Comprendre la recherche de compétitivité. Analyser la stratégie de segmentation des marchés. Organisation de l’entreprise en concurrence monopolistique et stratégie de diversification. Le commerce intra-firme.

Maîtrise des différents niveaux de langue en indonésien (familier, courant, soutenu). Variantes lexicales en usage en milieu urbain et chez les jeunes, en particulier à Pékin. Familiarisation avec les accents régionaux de du chinois (Shanghai,...).

Savoir argumenter : exposer avantages et inconvénients. Nuancer une opinion, exprimer le doute et l’assertion.

Enrichissement du vocabulaire spécialisé pour traiter des sujets de société, d’économie et des affaires.

Entraînement à la compréhension et à la production d’énoncés argumentatifs, sur un sujet simple. Panorama des principaux problèmes de société en Chine

Perfectionnement de la syntaxe et du vocabulaire : tournures stylistiques, divers registres de l’écrit et de l’oral. Enrichissement du vocabulaire spécialisé des affaires.

A l’issue de ce semestre, l’étudiant doit pouvoir rédiger sans l’aide d’un dictionnaire un texte bref exprimant son opinion sur un sujet général, ou l’exprimer oralement.

Maîtrise des différents niveaux de langue en coréen (familier, courant, soutenu). Variantes lexicales en usage en milieu urbain et chez les jeunes, en particulier à Séoul. Familiarisation avec les accents régionaux du coréen.

Enrichissement du vocabulaire spécialisé pour traiter des sujets de société, d’économie et des affaires.

Entraînement à la compréhension et à la production d’énoncés argumentatifs, sur un sujet simple. Panorama des principaux problèmes de société en Corée

Savoir argumenter : exposer avantages et inconvénients. Nuancer une opinion, exprimer le doute et l’assertion.

Perfectionnement de la syntaxe et du vocabulaire : tournures stylistiques, divers registres de l’écrit et de l’oral. Enrichissement du vocabulaire spécialisé des affaires.

A l’issue de ce semestre, l’étudiant doit pouvoir rédiger sans l’aide d’un dictionnaire un texte bref exprimant son opinion sur un sujet général, ou l’exprimer oralement.

Au laboratoire de langue audio-actif comparatif, entraînement à la compréhension orale, à la prononciation ; exercices de compréhension orale sur des documents authentiques (ex. informations radio en indonésien). Entraînement à la prise de notes et recherche sélective d’information sur documents audio. Activités au laboratoire multimédia, notamment exercices sur cédéroms et exercices de compréhension orale à partir de fichiers vidéo.

Au laboratoire de langue audio-actif comparatif, entraînement à la compréhension orale, à la prononciation ; exercices de compréhension orale sur des documents authentiques (ex. informations radio en indonésien). Entraînement à la prise de notes et recherche sélective d’information sur documents audio. Activités au laboratoire multimédia, notamment exercices sur cédéroms et exercices de compréhension orale à partir de fichiers vidéo.

Traduction de textes non-littéraires commentaires sur le vocabulaire, le sens et le style. Les textes seront tirés de la presse ou d’autres sources (documents authentiques, audiovisuels). Entraînement à la rédaction de synthèse, résumé, brefs essais.

Traduction de textes non-littéraires commentaires sur le vocabulaire, le sens et le style. Les textes seront tirés de la presse ou d’autres sources (documents authentiques, audiovisuels). Entraînement à la rédaction de synthèse, résumé, brefs essais.

Approfondissement des structures grammaticales. Enrichissement du vocabulaire. L’objectif est de transmettre les connaissances et compétences nécessaires à la compréhension de la majeure partie des documents écrits et oraux de la vie courante (tels que journaux écrits et télévisés).

Approfondissement des structures grammaticales. Enrichissement du vocabulaire. L’objectif est de transmettre les connaissances et compétences nécessaires à la compréhension de la majeure partie des documents écrits et oraux de la vie courante (tels que journaux écrits et télévisés).
Grammaire - Vocabulaire appliqué - Compréhension écrite et orale

-  A l’issue du stage de mise en situation professionnelle de l’étudiant est capable de s’intégrer à une équipe et d’y prendre des responsabilités techniques en rapport avec la formation ;
-  Le stage de 3 mois est aussi une étape importante dans le développement du projet professionnel de l’étudiant qui se faire une idée des exigences des employeurs en vue de confirmer son projet professionnel.

Approfondissement du projet professionnel à travers des cycles de conférences animés par des professionnels.

Ce cours développe la finance d’entreprise sous l’angle de la gestion financière des entreprises et des éléments de la corporate finance. Les instruments traditionnels de la finance d’entreprise sont revisités à la lumière des développements récents dans le domaine de l’information et des incitations.

This course focuses on advanced financial management and industrial organization theory issues encountered in global competition and international capital markets. Increasingly common in today’s market, international mergers and acquisitions are being sought by a growing number of companies looking to foster dynamic corporate development. Specific topics include International Joint Venture, Cross-border Capital Budgeting and financing sources ; and risk and return in international investments.

Analyse de l’intégration financière sous un angle macroéconomique : réalité de la globalisation financière ; fonctionnement du marché des changes ; système monétaire international ; crises financières ; crise de la dette dans la zone euro ; zone monétaire optimale ; régulation de la finance mondiale. Le cours s’appuie sur les avancées récentes et vise les compétences suivantes :
-   Acquisition des principaux outils d ?analyse de la macroéconomie internationale ;
-   Compréhension des mécanismes de la finance internationale ;
-   Expertise économique en finance internationale ;
-   Capacité de synthèse sur des problèmes économiques contemporains complexes.
 

Introduction à l’économétrie des données de panel avec des applications aux études de marché
-  Le modèle à effets fixes
-  Le modèle à erreurs composées
-  Le modèle à effets individuels corrélés
-  Modèles dynamiques
-  Erreurs de mesure et simultanéité.

Ce cours complète l’ec de Logistique du Master 1. Les techniques de gestion des flux sont appliquées au management de la chaîne logistique. Les méthodes de l’optimisation sont enseignées à partir d’exemples numériques simples(exercices, études de cas) afin de permettre à l’étudiant d’apprendre à piloter plus efficacement la chaîne globale d’approvisionnement dans des environnements et des secteurs variés. Il s’agit notamment de maîtriser les méthodes de prévision des flux et d’être en mesure de délivrer le produit dans les meilleures conditions commerciales tout en optimisant les coûts.

Maîtrise des différents niveaux de langue en indonésien (familier, courant, soutenu). Variantes lexicales en usage en milieu urbain et chez les jeunes, en particulier à Pékin. Familiarisation avec les accents régionaux de du chinois (Shanghai,...).

Au laboratoire de langue audio-actif comparatif, entraînement à la compréhension orale, à la prononciation ; exercices de compréhension orale sur des documents authentiques (ex. informations radio en indonésien). Entraînement à la prise de notes et recherche sélective d’information sur documents audio. Activités au laboratoire multimédia, notamment exercices sur cédéroms et exercices de compréhension orale à partir de fichiers vidéo.

Enrichissement du vocabulaire spécialisé pour traiter des sujets de société, d’économie et des affaires.

Traduction de textes non-littéraires commentaires sur le vocabulaire, le sens et le style. Les textes seront tirés de la presse ou d’autres sources (documents authentiques, audiovisuels). Entraînement à la rédaction de synthèse, résumé, brefs essais.

Perfectionnement de la syntaxe et du vocabulaire : tournures stylistiques, divers registres de l’écrit et de l’oral. Enrichissement du vocabulaire spécialisé des affaires.

A l’issue de ce semestre, l’étudiant doit pouvoir rédiger sans l’aide d’un dictionnaire un texte bref exprimant son opinion sur un sujet général, ou l’exprimer oralement.

Maîtrise des différents niveaux de langue en coréen (familier, courant, soutenu). Variantes lexicales en usage en milieu urbain et chez les jeunes, en particulier à Séoul. Familiarisation avec les accents régionaux du coréen.

Au laboratoire de langue audio-actif comparatif, entraînement à la compréhension orale, à la prononciation ; exercices de compréhension orale sur des documents authentiques (ex. informations radio en indonésien). Entraînement à la prise de notes et recherche sélective d’information sur documents audio. Activités au laboratoire multimédia, notamment exercices sur cédéroms et exercices de compréhension orale à partir de fichiers vidéo.

Enrichissement du vocabulaire spécialisé pour traiter des sujets de société, d’économie et des affaires.

Traduction de textes non-littéraires commentaires sur le vocabulaire, le sens et le style. Les textes seront tirés de la presse ou d’autres sources (documents authentiques, audiovisuels). Entraînement à la rédaction de synthèse, résumé, brefs essais.

Perfectionnement de la syntaxe et du vocabulaire : tournures stylistiques, divers registres de l’écrit et de l’oral. Enrichissement du vocabulaire spécialisé des affaires.

Approfondissement des structures grammaticales. Enrichissement du vocabulaire. L’objectif est de transmettre les connaissances et compétences nécessaires à la compréhension de la majeure partie des documents écrits et oraux de la vie courante (tels que journaux écrits et télévisés).

Maîtrise des différents niveaux de langue en indonésien (familier, courant, soutenu). Variantes lexicales en usage en milieu urbain et chez les jeunes, en particulier à Jakarta. Familiarisation avec les accents régionaux de l’indonésien (Jakarta, Java Central, Est de l’Indonésie...)

Savoir argumenter : exposer avantages et inconvénients. Nuancer une opinion, exprimer le doute et l’assertion.

Enrichissement du vocabulaire spécialisé pour traiter des sujets de société, d’économie et des affaires.

Entraînement à la compréhension et à la production d’énoncés argumentatifs, sur un sujet simple. Panorama des principaux problèmes de société en Indonésie

Perfectionnement de la syntaxe et du vocabulaire : tournures stylistiques, divers registres de l’écrit et de l’oral. Enrichissement du vocabulaire spécialisé des affaires.

A l’issue de ce semestre, l’étudiant doit pouvoir rédiger sans l’aide d’un dictionnaire un texte bref exprimant son opinion sur un sujet général, ou l’exprimer oralement.

-  Apply best practices to plan and run projects using a 6-step project management process ;
-  Implement risk management techniques and mitigation strategies ;
-  Estimate and schedule task work and duration with confidence ;
-  Implement monitoring tools and controls to keep you fully in command of the project ;
-  Recognize and practice the leadership skills needed to run a motivated team.

-  Analyse d’un article en anglais de la littérature ou de chapitres de livres à un niveau avancé
-  Présentation de l’rticle sous la forme d’un document power point.

Réalisation de la première partie du mémoire de stage avec notamment la définition des outils nécessaires à la réalisation du stage professionnel long ou du mémoire orienté en recherche pendant le second semestre.

Conférences hebdomadaires par des spécialistes qui abordent l’essentiel de leur champ d’activité.
- Mieux connaître le monde professionnel
-  Définir un projet personnel de profession

Fondée sur l’expérience du management et les missions d’un professionnel travaillant à l’international en Asie, ce cours opérationnel permet de comprendre les mécanismes concrets de la négociation dans le secteur des affaires internationales. Illustré par de nombreux exemples et études de cas, l’étudiant complète utilement les connaissances théoriques et ses expériences tirées des stages.

Le cours est une introduction aux principales méthodes de recherche en économie. L’étudiant doit être en mesure de réaliser une étude analytique d’un article d’une revue académique dans le domaine de la modélisation et/ou de l’économétrie.

Le semestre dans une université partenaire constitue une opportunité de perfectionnement de la langue asiatique tout en prolongeant la formation dans les domaines de l’économie et de la gestion. Le semestre peut être prolongé sous la forme d’un stage plus court de deux mois dont la durée peut allongée en fonction des calendriers universitaires.

Véritable immersion dans le monde professionnel, le stage long se déroule la plupart du temps en Asie. Le stage peut être prolongé pour faciliter la réalisation de mission complète à l’international.