Master Génie civil parcours Ingénierie du bâtiment : gestion et intégration de l'efficacité énergétique et des énergies renouvelables "IB-GI3ER"

Cet EC présente les problématiques, principes et méthodes d'évaluation de la qualité de l'air, du confort thermique et du confort lumineux à l'intérieur des bâtiments.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de définir les critères physiques correspondant à un niveau de qualité déterminé pour chacune de ces composantes, de définir la méthodologie et les moyens à mettre en œuvre pour réaliser un diagnostic dans un bâtiment existant, et de spécifier les caractéristiques constructives et techniques dont doit disposer un nouveau bâtiment pour respecter une exigence de qualité prédéfinie.
Il connaîtra et maîtrisera également un certain nombre d'outils numériques dédiés à l'étude de la qualité sanitaire et du confort dans les environnements intérieurs.

252-3-31

Cet EC forme à la maîtrise des systèmes de GTC.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :

-  Comparer les avantages et inconvénients des différents systèmes ;
-  Réaliser une étude de type diagnostic pour une GTCsur site ;
-  Réaliser un pré-chiffrage d'une GTC à installer ;
-  Réaliser un cahier des charges pour la mise en place d'une GTC.

252-3-32

Cet EC forme à la conception et à l'utilisation des systèmes de GTB.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :

-  Connaître les possibilités des systèmes de GTB et les superviseurs ;
-  Utiliser les outils pour optimiser les réglages des installations ;
-  Réaliser les pages spécifiques de cahier des charges pour l'utilisation rationnelle et optimale d'un système de GTB.

252-3-33

Cet EC participe à l'apprentissage des compétences suivantes :

-  Mobiliser les concepts fondamentaux de bilans énergétiques et d'analyse multicritère coût/énergétique/confort thermique pour analyser et appréhender la performance globale des bâtiments et des systèmes ;
-  Analyser les objectifs de performance coûts/énergie et les traduire sous forme mathématique ;
-  Formuler un problème de conception ou réhabilitation énergétique du bâtiment avec ses données économiques, l'aborder simplement, le résoudre et conduire une analyse critique du résultat ;
-  Identifier les principales techniques pour des solutions performantes énergétiquement et économiquement ainsi que leurs principales caractéristiques/limites et leurs modes d'évaluation ;
-  Caractériser les outils adaptés aux différents objectifs d'évaluation de la performance énergético-économique des bâtiments.

252-3-21

Cet EC participe à l'apprentissage du contrôle et de la commande des systèmes du génie climatique.
Les principes de base des boucles de régulation ouvertes et fermées ainsi que la régulation des systèmes de chauffage à eau sont étudiés.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :

-  Identifier les différents types de boucle de régulation ;
-  Connaître les fonctions et les composants des boucles de régulation ;
-  Paramétrer les régulateurs ;
-  Sélectionner une vanne/registre derégulation ;
-  Analyser le comportement dynamique de la régulation des systèmes du génie climatique.

252-3-22

Cet EC participe à l'apprentissage des principes de la régulation ainsi que des systèmes de gestion intelligente des bâtiments.

À l'issue de ce cours, l'étudiant doit être capable de :

-  Proposer les points d'entrée et sorties pour la commande d'un système ;
-  Donner l'analyse fonctionnelle d'un système ;
-  Établir les scénarios de commande des systèmes électriques, à eau, à air, commandes séquentielles, transferts de données, automates programmables.

252-3-23

Cet EC forme à la conception des systèmes à haute efficacité énergétique en proposant des solutions performantes d'un point de vue confort, énergie, environnement et économie pour répondre aux divers besoins d'un bâtiment.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :

-  Coupler l'isolation thermique des bâtiments aux énergies renouvelables et leur stockage ;
-  Gérer de manière intelligente la thermique et l'énergie des bâtiments.

252-3-24

250-3-11-T

250-3-12-T

250-3-13-T

250-3-14-T

250-3-15-T

Cet EC constitue une continuation de l'EC transversale Multiphysique du bâtiment 1 du S1.
Il s'agira d'aller plus loin dans la mise en contexte des différentes problématiques physiques inhérentes au bâtiment d'un point de vue fluide, structure et thermique.
Cet EC abordera également la question de l'analyse du cycle de vie des matériaux utilisés dans la construction. Les matériaux existants seront présentés et analysés d'un point de vue performance et durabilité. Des nouveaux matériaux plus écologiques seront également présentés.

250-3-03

250-4-01-ROU

Cet EC présente les problématiques, principes et méthodes d'évaluation de la qualité de l'air, du confort thermique et du confort lumineux à l'intérieur des bâtiments.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de définir les critères physiques correspondant à un niveau de qualité déterminé pour chacune de ces composantes, de définir la méthodologie et les moyens à mettre en œuvre pour réaliser un diagnostic dans un bâtiment existant, et de spécifier les caractéristiques constructives et techniques dont doit disposer un nouveau bâtiment pour respecter une exigence de qualité prédéfinie.
Il connaîtra et maîtrisera également un certain nombre d'outils numériques dédiés à l'étude de la qualité sanitaire et du confort dans les environnements intérieurs.

252-3-31

Cet EC forme à la maîtrise des systèmes de GTC.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :

-  Comparer les avantages et inconvénients des différents systèmes ;
-  Réaliser une étude de type diagnostic pour une GTCsur site ;
-  Réaliser un pré-chiffrage d'une GTC à installer ;
-  Réaliser un cahier des charges pour la mise en place d'une GTC.

252-3-32

Cet EC forme à la conception et à l'utilisation des systèmes de GTB.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :

-  Connaître les possibilités des systèmes de GTB et les superviseurs ;
-  Utiliser les outils pour optimiser les réglages des installations ;
-  Réaliser les pages spécifiques de cahier des charges pour l'utilisation rationnelle et optimale d'un système de GTB.

252-3-33

Cet EC participe à l'apprentissage des compétences suivantes :

-  Mobiliser les concepts fondamentaux de bilans énergétiques et d'analyse multicritère coût/énergétique/confort thermique pour analyser et appréhender la performance globale des bâtiments et des systèmes ;
-  Analyser les objectifs de performance coûts/énergie et les traduire sous forme mathématique ;
-  Formuler un problème de conception ou réhabilitation énergétique du bâtiment avec ses données économiques, l'aborder simplement, le résoudre et conduire une analyse critique du résultat ;
-  Identifier les principales techniques pour des solutions performantes énergétiquement et économiquement ainsi que leurs principales caractéristiques/limites et leurs modes d'évaluation ;
-  Caractériser les outils adaptés aux différents objectifs d'évaluation de la performance énergético-économique des bâtiments.

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Cet EC participe à l'apprentissage du contrôle et de la commande des systèmes du génie climatique.
Les principes de base des boucles de régulation ouvertes et fermées ainsi que la régulation des systèmes de chauffage à eau sont étudiés.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :

-  Identifier les différents types de boucle de régulation ;
-  Connaître les fonctions et les composants des boucles de régulation ;
-  Paramétrer les régulateurs ;
-  Sélectionner une vanne/registre derégulation ;
-  Analyser le comportement dynamique de la régulation des systèmes du génie climatique.

252-3-22

Cet EC participe à l'apprentissage des principes de la régulation ainsi que des systèmes de gestion intelligente des bâtiments.

À l'issue de ce cours, l'étudiant doit être capable de :

-  Proposer les points d'entrée et sorties pour la commande d'un système ;
-  Donner l'analyse fonctionnelle d'un système ;
-  Établir les scénarios de commande des systèmes électriques, à eau, à air, commandes séquentielles, transferts de données, automates programmables.

252-3-23

Cet EC forme à la conception des systèmes à haute efficacité énergétique en proposant des solutions performantes d'un point de vue confort, énergie, environnement et économie pour répondre aux divers besoins d'un bâtiment.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :

-  Coupler l'isolation thermique des bâtiments aux énergies renouvelables et leur stockage ;
-  Gérer de manière intelligente la thermique et l'énergie des bâtiments.

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250-3-11-T

250-3-12-T

250-3-13-T

250-3-14-T

250-3-01-AT

Cet enseignement sera évalué par compétence en entreprise.

250-4-01-ALT

Cet EC présente les problématiques, principes et méthodes d'évaluation de la qualité de l'air, du confort thermique et du confort lumineux à l'intérieur des bâtiments.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de définir les critères physiques correspondant à un niveau de qualité déterminé pour chacune de ces composantes, de définir la méthodologie et les moyens à mettre en œuvre pour réaliser un diagnostic dans un bâtiment existant, et de spécifier les caractéristiques constructives et techniques dont doit disposer un nouveau bâtiment pour respecter une exigence de qualité prédéfinie.
Il connaîtra et maîtrisera également un certain nombre d'outils numériques dédiés à l'étude de la qualité sanitaire et du confort dans les environnements intérieurs.

252-3-31

Cet EC forme à la maîtrise des systèmes de GTC.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :

-  Comparer les avantages et inconvénients des différents systèmes ;
-  Réaliser une étude de type diagnostic pour une GTCsur site ;
-  Réaliser un pré-chiffrage d'une GTC à installer ;
-  Réaliser un cahier des charges pour la mise en place d'une GTC.

252-3-32

Cet EC forme à la conception et à l'utilisation des systèmes de GTB.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :

-  Connaître les possibilités des systèmes de GTB et les superviseurs ;
-  Utiliser les outils pour optimiser les réglages des installations ;
-  Réaliser les pages spécifiques de cahier des charges pour l'utilisation rationnelle et optimale d'un système de GTB.

252-3-33

Cet EC participe à l'apprentissage des compétences suivantes :

-  Mobiliser les concepts fondamentaux de bilans énergétiques et d'analyse multicritère coût/énergétique/confort thermique pour analyser et appréhender la performance globale des bâtiments et des systèmes ;
-  Analyser les objectifs de performance coûts/énergie et les traduire sous forme mathématique ;
-  Formuler un problème de conception ou réhabilitation énergétique du bâtiment avec ses données économiques, l'aborder simplement, le résoudre et conduire une analyse critique du résultat ;
-  Identifier les principales techniques pour des solutions performantes énergétiquement et économiquement ainsi que leurs principales caractéristiques/limites et leurs modes d'évaluation ;
-  Caractériser les outils adaptés aux différents objectifs d'évaluation de la performance énergético-économique des bâtiments.

252-3-21

Cet EC participe à l'apprentissage du contrôle et de la commande des systèmes du génie climatique.
Les principes de base des boucles de régulation ouvertes et fermées ainsi que la régulation des systèmes de chauffage à eau sont étudiés.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :

-  Identifier les différents types de boucle de régulation ;
-  Connaître les fonctions et les composants des boucles de régulation ;
-  Paramétrer les régulateurs ;
-  Sélectionner une vanne/registre derégulation ;
-  Analyser le comportement dynamique de la régulation des systèmes du génie climatique.

252-3-22

Cet EC participe à l'apprentissage des principes de la régulation ainsi que des systèmes de gestion intelligente des bâtiments.

À l'issue de ce cours, l'étudiant doit être capable de :

-  Proposer les points d'entrée et sorties pour la commande d'un système ;
-  Donner l'analyse fonctionnelle d'un système ;
-  Établir les scénarios de commande des systèmes électriques, à eau, à air, commandes séquentielles, transferts de données, automates programmables.

252-3-23

Cet EC forme à la conception des systèmes à haute efficacité énergétique en proposant des solutions performantes d'un point de vue confort, énergie, environnement et économie pour répondre aux divers besoins d'un bâtiment.

À l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :

-  Coupler l'isolation thermique des bâtiments aux énergies renouvelables et leur stockage ;
-  Gérer de manière intelligente la thermique et l'énergie des bâtiments.

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250-3-12-T

250-3-13-T

250-3-14-T

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Cet EC constitue une continuation de l'EC transversale Multiphysique du bâtiment 1 du S1.
Il s'agira d'aller plus loin dans la mise en contexte des différentes problématiques physiques inhérentes au bâtiment d'un point de vue fluide, structure et thermique.
Cet EC abordera également la question de l'analyse du cycle de vie des matériaux utilisés dans la construction. Les matériaux existants seront présentés et analysés d'un point de vue performance et durabilité. Des nouveaux matériaux plus écologiques seront également présentés.

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